数字标牌进入校园——前景如何？

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创视纪广告机进入深圳是文汇中学，实现校园的网络信息传输。

 如今，随着应用的逐渐成熟，数字标牌已不再满足于以往以广告资讯为主要应用，而是开始试水教育行业。从现有的应用案例来看，数字标牌在教育行业的应用主要以传递校园讯息以及辅助教学为主。它不仅可以加强校内外资讯的传递效率，丰富教学手段，而作为时下流行的信息传播载体，数字标牌系统在部署上也有一定的程度去提升了学校形象。随着应用的持续深入，相信未来数字标牌将可能成为教育行业的基本配备。

 
        其实，随着社会化进程的快速推进，对信息的需求和利用比以往任何时候都显得更为重要。而对于教育行业来说尤为如此，例如学校应打造适应现代教育发展需求的现代化信息教学体系和管理体系，在校园系统内实现教育的现代化与信息化，以满足整个社会对教育发展不断增长的需求。然而，纵观目前教育行业尤其是校园的信息化，依然十分薄弱，甚至有很大一部分仍然停留在零数字化状态。有学校方面表示，学校有大量的讯息需要被及时发布和传达，包括各种通知、公告、考试信息、作息时间表和各种PPT资料等等。单靠传统的信息发布方式不但成本高昂，而且效率低下，并不能做到及时、准确地发布。
 
        也正因为此，为数字标牌渗透教育行业创造了契机。通过联网的信息发布平台显示学校各种通告和工作安排等信息，从而提高了信息发布速度，扩大了信息覆盖范围，同时也解决了由传统的信息发布方式单一、成本过高、效率低下带来的诸多问题。
 
        另外，目前学校与社会之间有了更多联系的机会与途径，除了内部简单的传道授业解惑的教学关系、行政管理关系，与来自外部的交流也愈加频繁。同时，作为现代教育技术的重要组成部分，不少学校都已经建设和完善了校园演播室、学校电视节目制作系统，这种数字多媒体技术的规模和应用水平已成为衡量学校教育、教学与科研综合实力的又一个重要标志。通过大范围覆盖的完备的数字告示网络，将学校软硬件综合实力进行集中展现，对其形象提升无疑能起到极大推动作用。
 
        因此，从上述中可以看出，数字标牌全面布局教育行业势在必行。当然，系统规模可大可小，校方可根据自身的预算选定合适的解决方案。并且考虑到未来升级的需要，也要做更长远的规划和考虑。
 
        在这里，可以先谈谈数字标牌在安装位置上的选择以及具体应用。首先，校园需要规划好安装数字告示的位置和方式，因为这些因素将影响到信息发布的有效性，譬如既要能够让人方便地收看，又要保持安全性，这里的安全性包括显示器和播放装置的不易破坏性以及安装牢固度对师生人身安全的不具危害性。另外，为了达到最佳播放效果，除了要考虑屏幕部署位置，还要考虑屏幕安装的高度、可及电源以及光照因素对观看画面所产生的影响。一般来说，较大屏幕需安装得较高一些，以超过头部为宜；小尺寸显示装置则以与眼平齐为宜。
 
        毫无疑问，校园数字标牌系统首要应用便是无缝传递校园讯息。中小学通常定期会举办例会，借此将全校师生集合在一起，集中宣布一些重要事宜。而大专院校里并没有类似的例会，由于缺乏能够汇聚所有师生的机会，学校或者院系的通知只能通过公布栏、网站、各科/系办公室的助教口头传达等方式传递，而如果加入数字标牌系统的力量，则信息发布将能涉及更广的范围，并且更加及时准确。若学校在其它地区设有分部的话，也可通过联网的数字标牌系统传递资讯，消弭时间与空间的限制，让讯息传递真正做到无缝化。
 
        其次，教学/会议辅助也是校园数字告示系统重要应用。传统的教学素材以教科书为主，静态资讯不仅枯躁乏味，也不容易引起学生的兴趣，但若搭配了照片、影片等多媒体教材，增加课程趣味性并吸引学生注意，从而能让教学成效更显著。另外，在许多大专院校的大型会议中心或者大讲堂，讲者所讲的相关内容虽然可以通过投影方式呈现在前方幕布上，但对于坐在中后排的听众而言，仍然会有看不清楚的困扰，则可在每个座位的桌面上嵌入一台LCD屏，用来同步播放这些资料，这就是数字标牌在大型会议上的主要应用。甚至如果遇到国际型会议，听众还能自由选择语言。

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